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Março 02
 Projeto PIRLS e ePIRLS na EB1 do Solposto
por  Maria Glória O.G.N. LeiteSem informações de presença  em 02-03-2016 23:39

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Os alunos do 4º ano da EB1 do Solposto, participaram no projeto PIRLS 2016 – Progress in International Reading Literacy Study. Este consiste numa avaliação internacional de compreensão da leitura dos alunos do 4º ano, que tem sido aplicada de 5 em 5 anos. Permite analisar tendências no desempenho em leitura. O projeto fornece dados internacionais comparáveis sobre a competência de leitura das crianças, no final dos quatro anos de ensino básico. 
A implementação destes projetos ocorreu nos dias 25 e 26 de fevereiro e desenrolou-se em duas partes.
No 1º dia os alunos realizaram uma prova escrita e no 2º dia uma prova de leitura online. Para tal, foram instalados na sala de aula computadores que permitiram a cada aluno um contato individualizado com as novas tecnologias. O ePIRLS usa uma simulação de ambiente de internet apelativa e cativante para avaliar o desempenho dos alunos na leitura de textos informativos. As tarefas apresentadas foram de natureza escolar e incidiram sobre temas relacionados com ciências sociais e da natureza.
         Os alunos adoraram esta experiência e revelaram muito interesse participando ativamente, tendo enriquecido os seus conhecimentos.
Mais de 50 países participam no PIRLS 2016 e cerca de 20 no ePIRLS.
Para quando uma sala TIC na EB1 do Solposto?
Seria ótimo que todos os alunos do Centro Educativo do Solposto pudessem beneficiar pelo menos uma vez por semana, de uma sala devidamente equipada e pudessem construir aprendizagens de uma forma mais interessante e enriquecedora.
Profª Margarida Carvalho e a sua turma
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